A investigação em neurociência mostra que a música envolve múltiplas regiões cerebrais responsáveis pela memória, atenção, linguagem e processamento emocional.
Quando as crianças cantam e repetem canções, estão a fortalecer circuitos neuronais importantes para a aprendizagem.
Além disso, atividades musicais podem contribuir para o desenvolvimento da consciência fonológica, uma competência associada à aquisição da leitura e da escrita.
Por isso, cantar, bater palmas ao ritmo ou associar gestos às canções estimula simultaneamente memória, atenção, coordenação motora e linguagem. Quanto mais participativa for a experiência musical, maior tende a ser o envolvimento da criança.
A música é uma ferramenta poderosa para apoiar o desenvolvimento infantil desde os primeiros meses de vida. Não é preciso ser músico. Basta cantar, brincar e partilhar momentos musicais com a criança.
Há alguma canção que o seu filho nunca se esquece de cantar?
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